October Already?? ¿Octubre ya?

Hello parents! (para español, por favor mire más abajo)

Can you believe we’re almost done with our 5th week of school already! We have been very busy in 4th grade. We have started studying outer space in science, specifically the sun and how it affects our shadows throughout the day. Everyone was very excited about the theme so we decided to carry it over into reading and writing since we are studying informational text. As a whole class, we are reading a text on Apollo 13 and in small groups we are reading about other space topics such as stars, planets, and black holes. The students have also begun to research topics for their informational writing pieces. Everyone has been working very hard, I’m so proud of them!

This past week we began switching groups for math class. Some students go to Mrs. Blevins’ class (another 4th grade teacher) while the rest stay here with me. Likewise, some students from Mrs. Blevins’ class join us each day.

A couple extra things:
– Myon reader is up and running now! For anyone who is unfamiliar with Myon it is an online library for students to use that helps them select books that both fit their interest and their reading level. Students have the login information they need to access their accounts. Myon is a great tool for reading at home and contains tons of books that we don’t have in our school library.
– Even though we have started studying other topics besides multiplication in math, it is important that students continue to practice their facts at home every night. Once or twice is enough, but they need to practice!
– Some parents were asking me about parental control apps for the iPads, tablets, etc. on curriculum night. My cousin and his wife use one called “ParentKit” and it allows you to set a schedule for when your children can use the device, what apps they can be on, etc. Hope that helps!

That’s all for now! As always, please don’t hesitate to contact me with questions, comments, or concerns.
Have a great week!
Miss Cummings

¡Hola padres!

¿Pueden creer que la semana que viene ya es octubre? Hemos sido muy ocupados en cuarto grado. En la clase ciencias estamos estudiando espacio, específicamente el sol. Esta tema nos inspiró estudiar espacio en las clases de lectura y escritura también. Estamos enfocando en los textos informativos así que estamos leyendo un libro juntos sobre Apollo 13. Estamos leyendo libros en grupos pequeños también sobre otras cosas en espacio como planetas, estrellas, y agujeros negros. Los estudiantes empezaron investigar temas para sus propias reseñas en la clase de escritura también. Todos están muy emocionados sobre este proyecto y están trabajando muy duro. ¡Estoy orgullosa de todos!

Esta semana pasada, los estudiantes empezaron cambiar clases para matemáticas; algunas van a la clase de Maestra Blevins y los demás quedan conmigo. Igualmente, algunos estudiantes de la clase de Mestra Blevins unen con nosotros cada día.

Algunas cosas adicionales:
– el sitio de web, Myon, con libros en el internet está funcionando. Todos los estudiantes tienen la información que necesitan para usarlo. Es un buen recurso para leer en casa y tiene muchos libros informativos que no están en la biblioteca de la escuela.
– Aunque hemos empezado estudiar otras temas en matemáticas, es muy importante que los estudiantes continuan practicar las operaciones aritméticas cada noche. Uno o dos veces es suficiente, pero necesitan practicar.
– Algunos padres me preguntaron sobre un “app” para el control de padres en los iPads, tablets, etc. Mi primo y su esposa usan un app que se llama “ParentKit”. Les permite controlar cuando los niños pueden usar los iPads/tablets, que pueden usar, etc. ¡Espero que este les ayuda!

¡Es todo para ahora! Por favor, no duden en contactarme con preguntas, commentarios, o preocupaciones.
¡Tengan una semana fantástica!
Maestra Cummings

Welcome to 4th Grade! ¡Bienvenidos a cuarto grado!


Hello Fourth Grade Parents!

Welcome to our class! My name is Jeanne Cummings and this is my first year teaching at Plainfield. I am very excited to be part of the Plainfield team and look forward to working with you and teaching your children this year. I have included a few important things in this letter that will help us have a successful year together.

Parent communication will be essential to the success of your child throughout this school year. Every student will have a take-home folder which will go home each day. Homework and other important forms will be sent home via this folder. I ask that a parent or guardian sign or initial the “My Day at School” sheet each night to show that homework was completed and that the student checked-in with whomever signs. We also have a class blog where I will post announcements, important information, extra practice work, homework, etc. I will send an e-mail when there is a new blog post available but if you would prefer to receive paper information/announcements via the take-home folder please indicate that on the bottom part of this letter.

Class Blog Link: http://blog.d62.org/cummingsj/
Follow us on Twitter! Twitter Name: Miss_Cummings62

I can be contacted by phone or e-mail and will respond to all messages as quickly as possible. Additionally, I am always willing to find a time to meet in person before or after school. Please mark the best way for me to contact you on the below portion as well as the best time of day. Finally, I will be using photos of our class to show evidence of learning throughout the year and will be posting to our class blog and Twitter. All accounts will be kept private, only accessible to our students, parents, and professional school personnel. I will never use student names in posts or captions for confidentiality purposes. If you do not wish for me to use photos of your child for these academic purposes, please let me know immediately.


As a class we have created and agreed to the following rules for our time in school:
1.    Be respectful
2.    Be safe
3.    Be responsible
4.    Be kind
If there is an incident where a student has broken the agreement to follow these rules, the following sequence of consequences will take place. First, the child will receive a verbal warning asking he/she to fix the problem. If the behavior continues, I will as the student to “take a break”. During “take a break” the student has time to calm down, reflect on his/her actions, and develop a “fix it plan” so they will be able to successfully rejoin the group. Any time a student is asked to take a break I will copy the Fix It Plan and send it home that day. If the student continues to disrupt the learning environment after take a break, he/she and I will call a parent or guardian together to discuss the problem. Finally, if we are still unable to resolve the issue we will have a meeting with our principal, Mr. Heredia.

Homework is a very important tool in your child’s learning. It serves as an opportunity to practice and maintain skills learned in school so that the student can continue to advance in their learning. Typically I ask that students read and practice their math facts each night. In the beginning of the year I will ask that students read 20 minutes each night and we will add minutes as the year goes on. Some days I may give a practice worksheet, written reflection piece, etc. for homework instead but all assignments will be noted on the “My Day at School” sheet in the take-home folder. If you have questions or concerns regarding homework, please do not hesitate to contact me.


This year we ask that students do not bring food or treats for their birthdays due to many food allergies and health concerns. However, I believe that birthdays are special days for children so I have come up with another form of celebration! Each student will secretly select the name of a classmate and on the birthday of the classmate they selected, they will come in 10-15 minutes before school starts and decorate their desk. I will supply all the materials for desk decorating but if your child would like to bring something extra to add to the decorations that is fine with me! At the end of the day the birthday boy/girl will try to guess who secretly decorated their desk that day.


We will designate a time for snack each day in our class. If you child would like to bring something to eat during this time I ask that it is a healthy food choice (fruit, vegetables, cheese, crackers/pretzels, etc.) The school does not provide a snack.


If you would like to be a classroom volunteer, please contact the office to complete the proper paperwork.

If you have any questions, comments, concerns or would like more information about this upcoming year, do not hesitate to contact me. Please complete the below portion and return it to me by Friday, August 29th.

Thank you very much! I am looking forward to a wonderful year in 4th grade!

Jeanne Cummings
phone: (847) 824-1301
e-mail: cummingsj@d62.org

¡Saludos padres del cuarto grado!

¡Bienvenidos a nuestra clase! Me llamo Jeanne Cummings y seré la maestra de su hijo/a durante este año escolar. Este es mi primer año en la escuela de Plainfield y estoy muy emocionada de trabajar con ustedes y enseñar a sus hijos. Quiero informarles de algunas cosas importantes para tener un año exitoso.

La comunicación entre los padres y la maestra es esencial para el éxito de su hijo/a durante este año escolar. Cada estudiante tendrá una carpeta para llevar a casa al fin del día. Indicaré la tarea y otras hojas importantes en esta carpeta y pido que un padre o tutor firme la hoja de “Mi Día Escolar” cada noche para indicar que el estudiante ha completado su trabajo y se lo ha mostrado a usted. Además, tendremos un ‘blog’ para la clase que tendrá anuncios, información importante, práctica extra, tareas, etc. Les enviaré un e-mail a ustedes cuando haya información nueva en el ‘blog’ pero sí prefieren recibir anuncios por papel, por favor indíquelo en la parte de abajo.

Class Blog Link: http://blog.d62.org/cummingsj/
¡Siganos en Twitter! Twitter Name: Miss_Cummings62

Siempre pueden contactarme por teléfono o e-mail y responderé lo más pronto posible. También, podemos encontrar tiempo para reunirnos antes o después de la escuela. Hablo español, pues no duden en contactarme en el idioma que prefieran. Por favor, indiquen la mejor manera y hora para contactarles en la parte de abajo. También, usaré fotos de los estudiantes para el ‘blog’/Twitter el uso solamente será para actividades académicas y disponibles a los estudiantes, sus padres, y personas profesionales en la escuela. Nunca pondré nombres con las fotos en la Internet. Si no quieren que use fotos de su hijo/a, díganme inmediatamente por favor.

El comportamiento
Como una clase, creamos estas reglas y coincidimos en seguirlas durante nuestro año en la escuela.
1. Ser respetuoso
2. Estar seguro
3. Ser responsable
4. Ser amable
Si hay un incidente cuando un estudiante no está siguiendo uno o más de estas reglas, primero recibirá una advertencia verbal. Si el comportamiento continúa, le pediré “tomar un descanso”. Durante “tomar un descanso” el estudiante completará una forma de reflexión que enviaré a casa ese día. Si después de “tomar un descanso” el comportamiento continúa, el estudiante y yo llamaremos a un padre/tutor juntos. Finalmente, si el problema no se resuelve, tendremos una cita con el director, Señor Heredia.

El propósito de las tarea es para que cada estudiante practique y mejore todas sus habilidades académicas durante el año escolar. Típicamente, pido que los estudiantes lean cada noche y practiquen sus operaciones aritmeticas. Para empezar el año, pido que los estudiantes lean por 15 minutos cada noche y la cantidad de tiempo aumentará durante el año. Algunos días, daré una hoja de práctica, tarea de reflexión, etc. pero la tarea siempre estará escrita en la hoja de “Mi Día Escolar”. Sí tienen preguntas o preocupaciones sobre la tarea, por favor no duden en contactarme.

Los cumpleaños
Este año pedimos que los estudiantes no traigan comida o dulces para sus cumpleaños porque hay muchas alergias y problemas de salud. Todavía, creo que los cumpleaños son días especiales para los niños entonces he creado otra manera de celebración. Cada estudiante escogerá el nombre de otro en secreto y en el día de cumpleaños del estudiante que ha escogido, vendrá a la clase 10-15 minutos antes del comienzo del día escolar y decorará el escritorio de ese estudiante. Proveeré los materiales para decorar pero si su hijo/a quiere llevar cosas adicionales para usar, no es un problema. Al fin del día, el estudiante de cumpleaños adivinará quién decoró su escritorio.

Tendremos tiempo cada día para una merienda. Si su hijo/a quiere traer algo para comer, pido que sea una comida saludable (frutas, verduras, queso, granola, etc.) La escuela no suministra una merienda.

Si quiere ser un voluntario en nuestra clase, por favor contacte la oficina para completar las formas apropiadas.

Si tienen preguntas, preocupaciones, o quieren más información sobre este año escolar, no duden en contactarme. Por favor, completen la parte de abajo y devuelva a mas tardar el viernes, 29 de agosto.

¡Muchas gracias! ¡Estoy muy emocionada de tener un año fenomenal en cuarto grado!

Jeanne Cummings
teléfono: (847) 824-1301
e-mail: cummingsj@d62.org